L’IA au service de la culture des risques naturels et technologiques
Du jeu pédagogique au clip vidéo
Tout commence en 2024 avec le jeu « Action Tous Risques », conçu pour sensibiliser les citoyens (à partir de 14 ans), par le jeu, aux bons comportements face aux risques naturels et technologiques. Les IA textuelles ont servi d’appui à la recherche d’idées, à la formulation des questions/réponses (quiz, devinettes, dessins…), à la structuration de la règle du jeu et à la vérification de la cohérence pédagogique.
Le jeu pose les bases de la prévention et de la connaissance des risques : il structure les messages clés et permet de tester la compréhension des publics de manière ludique, dans un format facilement appropriable par les animateurs et les enseignants.
En 2025, cette démarche se poursuit autour d’une question centrale : « En cas d’inondation, que faut-il faire ? ». Le format évolue, le fond reste : le message est décliné en un clip vidéo appuyé par trois jeux (dominos, jeu de paires/trios, lotyam), à destination des élèves de l’école élémentaire.
Des images sur mesure pour rendre l’action visible
Les IA de génération d’images et de vidéos ont permis de produire l’essentiel des séquences visuelles du clip. Elles donnent à voir des situations concrètes : montée des eaux, attitudes à adopter, comportements à éviter, dans un environnement proche du quotidien des élèves.
Conçues sur mesure, ces images évitent le recours à des visuels génériques ou anxiogènes : elles montrent des scènes lisibles, pédagogiques et immédiatement compréhensibles. Le montage final reste un travail humain, garant du rythme, du message et de la cohérence d’ensemble.
La musique comme outil de mémorisation
Pour renforcer l’impact, l’IA a également été mobilisée pour la création des paroles et de la musique du clip. Le choix d’un support chanté n’est pas anecdotique : il facilite la mémorisation, notamment pour les publics jeunes, qui peuvent reprendre le refrain et les consignes associées.
La chanson devient ainsi un support à part entière de la culture du risque, complémentaire de la vidéo, du jeu et des supports écrits traditionnellement utilisés en prévention.
Une IA au service du message, pas l’inverse
Dans cette démarche, l’IA n’est jamais utilisée seule. Elle assiste, propose, fait gagner du temps, mais ne remplace pas l’expertise des équipes. Pour le jeu « Action Tous Risques » comme pour le clip sur l’inondation, tous les contenus sont relus, validés et ajustés par des agents compétents sur les risques.
Les points de vigilance sont clairement identifiés : fiabilité des contenus, respect des droits, protection des données, esprit critique permanent. L’IA n’est pas une source en soi, mais un outil, avec ses limites, que les agents mobilisent au service de l’intérêt général.
Des enseignements pour l’action publique
L’expérience « En cas d’inondation, que faut-il faire ? » permet de décliner un même message en plusieurs formats (jeu, vidéo, musique) grâce à l’IA. Elle ouvre des perspectives concrètes pour renforcer la diffusion de la culture du risque naturel, en s’adaptant à l’évolution des pratiques des publics, tout en maintenant l’exigence de qualité de l’action publique : le clip vidéo, d’un format très court et accessible sur Dailymotion, s’inscrit pleinement dans l’air du temps. Elle illustre aussi la capacité des services à expérimenter de nouveaux outils, en équipe, pour mieux accompagner les citoyens face aux risques, à partir d’une question simple que chacun peut se poser : « En cas d’inondation, que faut-il faire ? ».
Pour en savoir plus :
- Action tous risques : "Action tous risques", jeu de société sur les risques naturels et technologiques
- En cas d’inondation, que faut-il faire : Sensibilisation au risque inondation : un clip vidéo et trois jeux sur les risques naturels à télécharger